少し前ですが、5月9日（土）の体育祭練習の日です。
桐朋女子の体育祭には、他には無いオリジナル種目がいくつかあります。
桐朋リレーは、全長1300mを16人でバトンを繋ぎながら走ります。
200m、100m、50mと人によって走る距離が違いますが、いかにスピードを落とさずにバトンパスができるかが肝！ここが練習の見せどころです！
足歴（足の歴史）は、三人四脚、二人三脚、二人二脚、そして最後は一人一脚！！
みんなで繋いできたタスキを背負い、ゴールまで両足跳びで進みます！前へ前へ、跳びます！
足歴と8S（800m障害リレー）はバトンではなくタスキを繋ぐリレーなので、タスキの受け渡し練習を何度も行います。
できることはすべてやった、という状態で本番に臨めるといいですね！！

高校1年生は、先日訪問したNTTe-City Laboのフォローアップとして2回の授業でワークショップを開催しました。
1回目はお世話になったNTTから講師をお招きし、「データサイエンス」について学びました。探究活動を進めるにあたって必要な技術の一つです。
2回目は、各教室にて「問いづくり」のワークショップを行いました。「問いづくり」は中3のT-Projectでも実践してきました。
異なる切り口から学ぶ事で、改めて高1で自らのテーマを立て、深めていくために役立ててくれるとよいと願っています。

高校1年紫の学年は学年活動日を利用して近隣にあるNTTe-City Laboを訪問しました。
探究活動でもあるT-Project、高校1年では一人ひとりがテーマを立てて臨みます。テーマのヒントを得たり、テーマを立てるためのプロセスを学びました。「学び」と言っても様々なテクノロジーを実際に見たり触れたりすることで体験させていただき、楽しくヒントを得ることができたのではないでしょうか。
これから取り組んでいくT-Projectは文化祭で中間発表、3月には最終発表を行います。どんなテーマに取り組み、問いを立て、仮説や結論、展望に至るのか楽しみです！

昨年度の国語の授業で、紫の学年皆で書き、応募した2025年約束エッセー大賞に、本校生徒の作品「スーパーカメレオンキャンデー」が〈10代の約束賞〉に選ばれました。
3月に表彰式も行われました。
コンテストのホームページには作品のエッセーも掲載されているので、ぜひご覧ください。
https://www.promise-essay.com/30th/09.html

このような機会に積極的に挑戦して、「ことばの力」を伸ばしていきたいですね。
写真は、審査委員の中川翔子さんと記念に撮影したものです。