高校２年生の学年では、1/21 （水）の午後に卒業生をお招きし、進路に関する講演会を行いました。

５名の卒業生にパネルディスカッションでご登壇いただき、桐朋女子在学中に力を入れていたことや、大学での学びと現在のお仕事との結びつき、桐朋女子での経験が今のキャリアでどのように役立っているかなど、様々なお話をいただきました。大学選びや進路を考える上で有益な話題だけでなく、いまの高校生活を送る上で励みになるお話も盛りだくさんでした。

多くの生徒にとって刺激ある時間でした。卒業生の皆さん、ありがとうございました。

1月8日（木）の最終日は大雪のなか、8:40から10:30までフリー滑走でした。

初日はなかなか思うように滑られなかった人たちも、最終日は友達同士で楽しく滑っており、上達が見られました。

16時過ぎには飛田給駅に着き、無事に解散しました。（最後の写真が最終日のものです）

1月7日（水）は晴天に恵まれ、気持ち良く滑ることができました。本日は班での講習が最後で、各班デモンストレーションの撮影も行いました。

八ヶ岳高原寮の管理人である玉川さんご夫妻も来てくれて、一緒に楽しく滑りました。

明日の最終日はフリー滑走です。

1月6日（火）は本格的な講習となり、様々なコースで滑りました。コツを掴み滑らかに滑る人、なかなか思うようにターンができず悩む人などスキーを楽しんでいます。

レベル別の班で滑るのも明日が最後です。最後はデモンストレーションの撮影もあるので、この実習で得たパフォーマンスが発揮できると良いですね。

1月5日（月）の2日目は朝から雪が降り続いた1日となりました。午後は風も強まり、講習が終わるころには髪の毛やウェアなどが凍るほど、寒い中での講習でした。

初心者の人たちも初めてリフトに乗り、レベル別で安全に楽しく講習を行いました。

夕食後は班別でミーティングを行い、滑りの動画を見ながら自分がどのような姿勢で滑っているのか、重心の位置はどこにあるのかなどを確認し翌日への課題を見つけていきます。

恐る恐る滑っていた人たちも慣れてきて、楽しみながら滑れるようになってきました。

新年明けましておめでとうございます。

今年もどうぞよろしくお願いします。

1月4日（日）から高校2年生の自由選択科目であるスキー実習が始まりました。今年の受講者は45名です。午後から開講式を行い、上級班・中級班・初級班・初心班のレベル別での講習が始まりました。

実習初日は天候に恵まれ、足慣らしを中心に行いました。夕食後は全体で「スキーはなぜ滑るのか？」などの理論を学び、翌日からの講習に役立てていきます。

高2の関西旅行もいよいよ大詰めです。
4日目は班毎の一日自主研修。事前に計画した通りに京都を巡り、観光スポットや京都ならではの体験、お土産選びなどを楽しみました。
そして最終5日目はクラス活動。念珠作りや和菓子作りなどの体験と、寺社巡りや水族館見学などを組み合わせ、各クラスが特色ある半日活動を行いました。
奈良•京都の歴史や文化に親しむ4泊5日は無事に全行程を終え、予定通り17時半頃に東京駅で解散しました。

関西旅行２日目は奈良の東大寺、平城宮跡、薬師寺へ行きました。
奈良公園で鹿と触れ合ったり、平城宮跡のスケールに圧倒されたり、薬師寺のお坊さんのお話に聴き入ったり。
それぞれの見学地で楽しい時間を過ごすことができました。

3日日の午前中は法隆寺へ。そして昼食後は希望したコースを選んでのコース別活動がありました。
4つのコースの中から自分が行きたいコースを選択し、平等院や三十三間堂、三千院などをじっくり見て回りました。
4日目に行う班別活動では行くことが難しい郊外の名所などにも訪れることができ、楽しめた様子でした。
恵まれた天気のなか、活動は順調に進んでいます。

12/12（金）から高校2年生の関西旅行が始まりました。4泊5日で奈良•京都を巡り、日本の文化•歴史に親しむ旅行です。
初日は奈良の明日香村を訪ね、現存する日本最古の仏像である飛鳥大仏や、乙巳の変の舞台となった板蓋宮跡などを見学して回りました。風が冷たく寒いなかでの活動でしたが、夕飯の義経鍋も存分に楽しみ、充実した1日を終えました。

高校2年の家庭総合では、同じ桐朋学園の男子校である桐朋高校との合同企画で、意見交換会を行っています。
7月に仕事や結婚、家事などに対する考え方についての男女共通アンケートを実施し、その結果を9月の授業で分析し、男子校の生徒に聞いてみたいことや話してみたいことをテーマとして挙げました。
11月、国立市にある桐朋高校で意見交換会が行われました。女子校と男子校からそれぞれ12～15名の生徒が参加し、グループごとにディスカッション、その後集合して各グループで話し合った内容について報告をしました。
さらに後日、合同授業で学年に対して報告会が行われました。

【参加した生徒の感想】
・自分の家庭の環境が私の中での当たり前だったから、他の家族について話を聞いて視野が広がった。
・女子校にいると男子と交流する機会が少ないため、男子に対する誤解や偏見を無意識のうちに持っていた。しかし、お互いに共感できる部分が多かった。
・アンケートの割合や男女それぞれの選択の理由を聞いて納得することができた。お互いにどのような配慮が必要か、家庭的な問題から地域、国の制度によるサポート的なところまで考えを発展させることができた。これは会話を通じてでないとできないことで、交流会の意義を実感した。
・幅広く話を進めていたが、「結局それは○○と結び付くね」ということも多く、社会的なことがイメージマップのように結びついている（関連している）ことが興味深かった。だからこそ根本の部分を変えることは難しく、時間がかかる問題や課題が多いのだと思った。
・男女で子どものうちに家事をやっているかいないかに差があるのではないかと感じた。（中略）共同生活を送ることになったときには、お互い得意なことをやり、任せる部分は常に感謝の気持ちを伝え合い、話し合うことで尊重と協力の関係を保ちたいと思った。
・平等とは単に機会が同じということではなく、結果としてお互いが生きやすい環境であるかを考えることが必要。（中略）違いを理解しようとする姿勢こそが平等な社会をつくる第一歩であることを学んだ。