暖かな春の光に包まれ、草花が芽吹く佳き日になりました。
新入生赤の皆さん、並びに保護者の皆様、この度はご入学おめでとうございます。
私たち在校生は、皆さんのご入学を心待ちにしていました。

中学入学式での在校生代表の「歓迎の言葉」の冒頭です。
2026年4月6日、雨風に耐えて一層美しく咲く桜たちに祝福されながら、中学と高校の入学式が行われました。

今年度の中学1年生の学年色は赤です。
中学新入生代表の「誓いの言葉」ではこのような決意表明をしてくれました。
一部を抜粋して紹介ます。

私たちの胸に輝く学年色、赤は60年に一度の丙午の年の特別な赤です。陽の火が重なる、太陽のように明るく情熱的な年に、赤の学年として入学することに私は運命を感じざるを得ません。もしかすると、この中には赤が好きではない人もいるかもしれません。しかし、卒業を迎える6年後には、この色は私たちの「かけがえのない若き血を燃やした青春の色」となると期待しています。誰もがこの赤を誇らしく思えるような最高の学年を共に築き、この鮮やかな赤色が私たちの一生の誇りとなるように、何事にも情熱を持って向き合います。困難にあっても火のように熱く、馬のように軽やかに駆け抜け切磋琢磨しながら新しい時代を切り拓き、この学校で、楽しんで楽しんで楽しんで楽しんで楽しんで学んでゆくことをここに誓います。

高校1年生は、3月に中学を卒業した紫の学年です。
新たな仲間も加わり、165名になりました。

高校新入生代表の「誓いの言葉」では、「自立と挑戦」を目標として掲げ、「自分の好きなことにとことん向き合う」ことを大切にしたいと語ってくれました。
一部を抜粋して紹介します。

高校生活を送る中で、新しくできる自分の好きなこと、今まで続けてきた好きなことを最大限生かせるよう、これまで以上に自分の好きに正面から向き合っていきたいと思っています。まだまだ未熟な私の力をどう成長させていくか、高校の三年間ではたくさん経験して、その答えを見つけていきたいです。その中で、自分には何ができるのか？今のままで大丈夫なのか？と疑問がうまれると思います。だから失敗を恐れず、何度もチャレンジしていきたい。それが私たち高校生としての大きな目標であると思います。

中学入学式

高校入学式

3月24日（火）～26日（木）まで行われている日本解剖学会の高校生ボランティアに、高校生36名が参加しています。この学会は、本校の連携校である東京慈恵会医科大学の西新橋キャンパスを会場に行われています。その関係で、大学の先生方から桐朋女子の高校生にぜひボランティアとしてお手伝いいただきたいとお声かけいただきました。

午前中は、医学生の方の下で誘導係として活動しました。たくさんの参加者の方をご案内し、はりきってお仕事をしていました。午後は、特別講義や市民公開講座を聴講させていただきます。

終講後から終業式の日までの特別時間割の様子です。
高1ではT-projectのプレゼンテーション、大学出張講義受講の他、防災のための講義、観劇なども行いました。
防災講習では震災への備えを具体的に学び、一人ひとりが意識を高める貴重な機会となりました。
また、世田谷パブリックシアターでの観劇では迫力ある歌や演技に触れ、豊かな感性を養うことができました。
先日、無事に終業式を迎えました。春休みで心身を整え、4月からは気持ちも新たに次のステップへ踏み出しましょう！

3月13日(金) 大学の先生方をお招きし、「大学出張講義」を開催いたしました。
被服、文化人類学、経済、医療など多岐にわたる分野の中から興味のある分野を選択し、専門的な講義を受講しました。
普段の授業とはまた一味違う、学問の奥深さに触れ、真剣な表情で聞き入る姿が印象的でした。
質疑応答の時間には、自身の将来を重ね合わせながら質問する姿もあり、知的好奇心が大いに刺激された様子でした。
今回の講義が、一人ひとりにとって「将来何を学びたいか」「社会でどう貢献したいか」という進路を具体的に描くきっかけになることを期待しています。

３月4日及び11日に、T-Project総合的な探究の時間において、個人探究活動の締めくくりとなるプレゼン発表を行いました。

発表にあたり、聴き手にアピールポイントが伝わるよう工夫して制作したプレゼンテーションボードを用いて、各自熱のこもった発表をしました。長期間かけて取り組んだ探究活動の集大成ということもあり、無事発表し拍手をもらった際には、生徒たちは皆達成感を得た様子でした。
保護者の方や外部有識者の方たちも見学にいらっしゃり、大いに好評を博しました。

今年度高校１年のT-projectは、前期は4月から個人で探究テーマを定め、探究計画書を作成し、６月に行った専門家の講演会を参考に取材・実験・考察を繰り返しながらレポートを完成させました。後期はレポートの内容を級友と共有しながら、3月のプレゼン発表に向けて効果的にアピールできるように、11月に行った専門家の講演会を参考にしながらプレゼンテーションボードを制作しました。

高校1年生の音楽の授業、最終日の様子です。
ここまで学んできた合唱、器楽合奏、ヴァイオリン演奏の発表を行いました。
コツコツと取り組んできた成果と、皆で集まって音楽を奏でる喜びを感じられる機会となりました。
それぞれが真剣に取り組み、成長した一年だったと思います。

高3を除く全学年が、本日でテストゾーン3日間を終えました。
高1ではテスト前の勉強会が行われ、その場にいる先生に質問したり、仲間同士で教え合うなど、必死に勉強する姿がありました。テストで勉強の成果は発揮できたでしょうか？
今日はゆっくり休んで、終講までの1週間もがんばりましょう！
テストはレントゲン。大事なのはこれからです。

桐朋女子は電気通信大学と2019年2月27日に中高大連携協定を締結しました。
電通大の留学生によるDLP異文化理解講座を始めてから今年で9年目となります。

2/20(金)、2/21(土)はインドケララ州出身のBhavyaをお迎えして、高校１年生の地理総合でDLP 異文化理解講座を行いました。和やかな雰囲気の中、生徒との質疑応答を通して、インドやケララの文化、博士課程での研究に関する理解を深めることができました。

前回に引き続き、高１白の体育の授業風景を紹介します。
今回はアーチェリー、ダンス、卓球の様子です。

よく晴れて気持ちのいい１日でした。この日を入れて終講まで授業はあと３回。終わりが近づいています。
ダンスでは、次回の授業でグループ発表があるようです。どの種目でもみんな熱心に練習していました。

金曜日の５，６時間目、高1は体育の授業です。
気持ち良く晴れた青空の下、一生懸命楽しそうに活動していました。
ただがむしゃらに走ったりするだけでなく、しっかり戦略を練って対戦することも目標の一つだそうです。
高1・高2の体育は、10種目の中から4種目を選び、前期と後期で別の種目を行います。
今日はたくさんある種目の中からテニス、サッカーとバドミントンの写真をアップします。
その他の種目も後日紹介するつもりです。