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桐朋女子は、電気通信大学と中高大連携協定を締結しています。2017年から、高校地理の授業では電気通信大学の大学院から留学生をお招きし、DLP異文化理解講座を行っています。DLPとはDual Language Programのことで、留学生と桐朋生の共通語である英語を通して異文化理解を行う授業です。12/10（土）はメキシコ出身のLuisさんから、メキシコの自然や文化と大学院での研究の紹介してもらった後、生徒とLuisさんによるQ＆Ａセッションを行いました。生徒からは、「質問で答えてくれた日本とメキシコとの違いや日本の良い点などを聞いて、やっぱり感じ方が全然違うと感じたが、どれも納得のいく返答で、異文化を直接話で聞くのは親近感が湧く、とてもよい機会だと思った。私は中国とヨーロッパに住んでいた経験があるので異文化は理解しているつもりだけれど、メキシコについては全く知らなかったので、さらに異文化の奥の深さを理解することが出来た。」「Luisさんの話を聴いて、日本と全く違うすしの食べ方や、お葬式やお盆（死者の日）の過ごし方がとても印象に残っています。「すし」は日本料理であるのに、バナナやマンゴーやイチジクなどを使って出来上がる「すし」はメキシコ料理のように感じて、全く別物だと気がつきました。また、（死者の日に）がいこつを亡くなった方の好きな色にぬって集まってご飯を食べるのも独特な文化のように感じました。亡くなった方の甘い思い出のみを食べるという意味でがいこつの形をした甘いお菓子を食べることにも驚きました。」などの感想がありました。

高校1年生は陣馬山ハイキングを行いました。JR藤野駅からスタートし、陣馬山山頂、明王峠を経由して、JR相模湖駅を目指すコースです。時折雨が降る寒いコンディションでしたが、班の仲間と助け合いながら登り斜面に挑み、山頂ではお弁当を食べてエネルギーを補充、温かいなめこ汁で体を温めた後、覚悟を決めて厳しい下り道を歩きました。急勾配で足が竦む場所もありましたが、最後は皆で励まし合いながらなんとかやり遂げることができました。この登山を通じて精神的にも成長することができた一日となりました。

現在高校1年生は、歴史総合の授業で「大衆化」の時代について学んでいます。先日、その一環としてNPO法人ホロコースト教育資料センターより講師をお招きし、訪問授業をおこなっていただきました。ユダヤ人少女ハンナ=ブレイディのかばんを切り口に、ナチ=ドイツがおこなったホロコーストの歴史について、お話を聞いたり、一枚の写真から問いをつくったりしながら、一人ひとりが真剣に考えました。なぜホロコーストがおこったのか？そこに市民はどのようにかかわったのか？市民目線で歴史をとらえることで、「大衆化」の時代を深く考察していきます。今後の学習にもつながるとともに、生徒たちの心にも大きく響くものがあった有意義な時間となりました。

高校1年生は10月4日から3泊4日の日程で東北研修旅行に行きました。昨年度コロナ禍で実施することができず2年越しでの実施となります。1日目は毛越寺、中尊寺、高館を見学し、夜は語り部さんのお話を聴きました。2日目は岩手の歴史や文化を学ぶことを目的とした活動です。コース別に分かれ台焼き、樺細工、化石採掘等の各種体験や記念館、博物館、武家屋敷の見学など歴史・文化に纏わる見学や散策を行いました。3日目は震災学習・復興学習を目的としたコース別活動です。田老防潮堤、陸前高田、気仙沼市東日本大震災遺構・伝承館に行き、実際に被災された方々から当時の体験やそこから復興していく過程での苦労や大変さについて貴重なお話を伺うことができました。夜は鬼剣舞を鑑賞し、途中希望者は舞台に上がり一緒に舞を演じました。4日目の最終日は、小岩井牧場でジェーラートに舌鼓、お土産を買い、昼食を終えて盛岡駅から帰郷しました。この研修旅行では地元の方々との触れ合いや交流が最も貴重な体験となりました。また、お世話になった方には感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。

高校1年生は水曜日の５・６時間目を活用して東京女子大学に行ってきました。あいにくの天気でしたが、キャンパスを自らの足で歩いて少し早い大学生気分を味わうことができました。学生さんたちの貴重なお話も伺って、実りの多い時間を過ごしました。夏休みには多くの生徒がオープンキャンパスにも行っています。こうした経験を積み重ねて、ぜひ自分だけの進路を選んでいきましょう！ ところで、登壇してくださった学生の中には桐朋女子の先輩もいらっしゃいました。身近な先輩のお話は、自分自身と結びつけやすいので大いに参考になったことでしょう。企画・協力してくださった関係者の皆様、本当にありがとうございました。

6学年で行う体育祭は三年ぶりでした。楽しさと緊張が入り混じる中、それぞれが自分の競技に臨みました。前日の予行・予選のようには上手く行かない競技もありましたが、失敗を糧にして成長して欲しいと思います。応援交歓ではこれまでにない集中した取り組みで、最高の発表ができました。今年度体育祭の運営に携わってくれた生徒会体育祭委員、生徒会執行部、環境委員、学年の実行委員、応援企画委員の皆さん、本当にご苦労様でした。

 13日、高校1年生のT-Project（桐朋女子のプロジェクト学習）が始まりました！今日は、自分との対話・自己の探究〜マインドフルリスニング・質問する〜をテーマに、ログブックにある「過去の想起」に、幼少期から現在まで、気になっていたこと、興味があったこと、注目していたことを書きました。その後、マインドフルリスニングで傾聴したり、質問したりしながら、ペアワークでそれぞれの過去を振り返りました。初めてのクラス編成でしたが、教室には笑顔があふれました。桐朋女子の探究学習は、対話による自己の探究から始めます。

4月6日、午前は中学、午後は高校の入学式が行われました。
このような状況の中なので、入場の人数制限等ご協力いただきながらでしたが、
お天気にも恵まれ、生徒のみんなもキラキラしていて、良い入学式になりました。
新入生のみなさん、入学おめでとうございます！

4月1日
早速今日は、新入生の健康診断です。
3月に中学を卒業した黄色は高校1年生。新しい仲間を迎えて早速新たな色のリボンでの登校しました。
新中学1年生の白も午後の登校しました。入学式前なので、まだ制服ではありませんが。新しい白のデビュー、卒業した白のみなさんも応援してください。

桐朋女子の2022年度が始まります！

今週から桐朋では特別時間割に入りました。その初日である昨日、高校1年生全員で連携協定を結んでいる東京女子大学を訪問しました。キャンパス案内と講演会を企画していただき、グループに分かれて活動を行いました。大学生の方がお話くださるキャンパスの仕組みや歴史に生徒はそろって感激していました。「ゼミ」「論文」「留学」「寮生活」「就職」など、大学生ならではの言葉に触れ、将来の自分の姿を思い描いた生徒も多かったようです。