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12月6日(木)放課後のクラブ活動：孵卵器にて孵化待ちのウズラ卵がカタカタ動いていました。翌7日(金)朝、登校してみるとウズラが5羽生まれていました!!!写真は７日(金)１３時ごろのものです。

寒さに負けず、元気に育って欲しいです。

芸術教科の一つ、高校3年の「総合芸術」で上野の西洋美術館で鑑賞授業を実施しました。美術館に“スクールギャラリートーク”をお願いして、ボランティアガイドの方に作品の見方、説明を詳しく伺いながら鑑賞が進められました。晴天に恵まれ、上野公園の銀杏の葉の黄色が青空に照り映えていました。

高校１年青の学年、今週の水曜5,6のHR活動はクラス委員企画スポーツ大会でした。計画・準備・運営をクラス委員が担当し、クラス対抗で、ドッヂボール、しっぽ取り、リレーの３種目が行われました。朝は雨が心配されていましたが、寒すぎも暑すぎもしないちょうどいい天気の中、大会を開催できました。学年全員が楽しく参加し、笑顔のあふれる大会となりました。

東京弁護士会裁判員制度センターより、弁護士の方お二人をお招きし、ＤＶＤの上映後、生徒はグループで裁判員になり、模擬評議を行いました。殺人の故意の有無は、意見が分かれる班もありましたが、それぞれの判断の決め手が さまざまな視点から発表され、有意義な時間となりました。

本館ロビーでは「卒業制作展」と題して、「美術Ⅲ（絵画／デザインコース）」、「書道Ⅲ」、「書道特講」の履修者の作品を展示しています（書道特講はすでに終了）。履修者にとって高3最後の作品となり、集大成ともいえる作品で、どの作品も気持ちのこもった作品が並んでいます。

11月23日(金)　生物班高校チーム9名＋高３有志1名の10名で、東京生物クラブ連盟主催の室内実験実習講座に参加しました。午前中はカイコの観察及び解剖、午後は遺伝子組換えによる蛍光タンパク質を含んだ繭から、蛍光タンパクを抽出する実習でした。オワンクラゲの蛍光タンパク質GFPの遺伝子導入カイコガが作成した、光る繭。この繭からGFPを、疎水クロマトグラフィーにより分離、抽出しました。解剖はおそるおそる触る所からのスタートでしたが、いつしか夢中で取り組み、あっという間に終了時間を迎えた感じでした。

11/23（金・祝）に、メルパルクホールで行われたコンクールに、ダンス部の中2から高2の31名が出場しました。中学の部29作品、高校の部63作品と、出場校・作品数が多く、とてもレベルの高いコンクールです。

≪中学生≫

「蝶–美しきもの– 」　　森の中で美しく舞うには多くの困難を乗り越えねばならない。美しくも厳しい蝶の生命とは。

写真にもあるように、成虫前の状態(葉・土色メイン)から羽ばたく姿(色鮮やかなワンピース)までの変化を見せられるように、仕掛けのある衣装を自作しました。

≪高校生≫

「仮面の雫」  お道化（どけ）た笑顔の奥に、哀しみの一滴が流れる。

笑われる道化の存在でありながらも、そこには哀しみも存在しているピエロの顔の涙の意味を表現した作品。途中で赤い手袋から青い手袋にかわり、仮面の涙の意味を強調するシーンを作りました。

プロの方の照明を浴びて、踊ることを楽しめていました。残念ながら、受賞には届きませんでしたが、今までで一番良い発表となりました。

また、全作品発表の後のエキシビションでは、主催の大学で活躍している桐朋女子卒業（72期白）のソロ作品が発表され、卒業生の活躍も見ることが出来ました。

外部の大会に出て、練習の成果の評価を受けることは、新たな目標を見つけられる機会でもあります。これからも目標を持ちながら、活気のある活動を続けていきたいと思います。

11月25日に行われた第41回東京都高等学校文化祭放送部門決勝、桐朋女子からはアナウンス部門に4名、朗読部門に1名、オーディオピクチャー部門に1作品、出場しました。全員、日頃の練習の成果を出しきった結果、オーディオピクチャー部門では高2制作の「帰ってきたものたち」が3位に、アナウンス部門では高2の2名が7位に入賞しました。また、アナウンス部門では1名が4位に入賞し、1月に行われる関東大会への出場が決まりました！高校2年生にとって最後の東京都大会。高2全員が入賞でき、感慨もひとしおでした。

芸術の秋、写真部は第46回東京私立中高協会写真展に20作品を応募しました。そのうち中学3年生の1作品が最優秀に相当する会長賞(3枚目)を、高校2年生の作品の１つが入選(4枚目)を果たしました。上野・東京都美術館にて、会期は11月18日～24日の9:30~17:30(最終日は11:30迄)です。

５月から１０月までの火曜日、朝のホームルームの時間を使って中学１年Ｃ組に毎回３人ずつ講話に来てくれました。講話のテーマは『私の夢について。』話し手は、自分の体験談や将来の目標のためにここへ進学したいなど、個性を生かしたその人しか話せない内容でしっかりとした気持ちを伝えてくれました。中学１年にとっては、この桐朋生活６年間をどのように過ごしていけば良いのか、また将来の目標をどう見つけていけば良いのかなど様々な思いをもって聞きました。受験を控えているなかではありましたが、高校３年にとっては自分を見つめ直す良い機会となり、将来に向けての覚悟と、改めて今何をしなければいけないのか考えるきっかけになったのではないでしょうか。