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日本教育新聞「『問い』で深める探究的な学び」(その1)
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日本教育新聞の特集記事「『問い』で深める探究的な学び」シリーズに、本校の社会科教諭が執筆した記事が掲載されています。全6回分掲載されるので、どうぞお楽しみにしてください。
第1回は「総合的な学習の時間➀問いが目標に変わる時」です。
日本教育新聞社様に記事全文の掲載をご承諾いただきましたので、PDFファイルを添付します。
⇩こちらからご覧ください⇩
「問い」で深める探究的な学び 総合的な学習の時間➀問いが目標に変わる時(『日本教育新聞2026年5月18日号』掲載).pdf
出典:『日本教育新聞2026年5月18日号』掲載
水泳部 東京都高等学校春季水泳競技大会出場
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ギター部 定期演奏会
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体育祭 最終結果
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体育祭2日目午前 結果速報!
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体育祭1日目 予行・予選 玉入れ本選!
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明日5月27日(水) 体育祭本選を予定通り行います。
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体育祭前日
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高校2年白 体育祭目前
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中学3年家庭科 調理実習
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中学3年では、保育分野で幼児の体と心の発達を学習しています。
その一環として、幼児の食事をテーマに「かきたま汁とミニおにぎり」を作りました。
お米を文化鍋で炊くのは火加減が難しいのですが、どの班も焦がさずに上手に炊けました!
中1からの積み重ねの成果ですね!
昆布とかつお節の混合1番だしは、取った後のだしがらも無駄なく使います。
おにぎりに混ぜて食べやすいように、昆布を1cm四方に切り、細かく切ったかつお節と一緒に味をつけて、旨味たっぷりのソフトふりかけの完成です。
炊きたてのご飯に混ぜて、幼児が食べやすいサイズのミニおにぎりにしました。
かきたま汁の優しいおだしの味ととろみ、ふんわり卵にもみんな大満足。
片付けも協力してできて、さすが中3と思える実習でした。
次は幼児のおやつを作ります!




